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外传 家教(上)

作品:T大校园爆走生活录  |  分类:其他类型  |  作者:蓝梅西莎

    一般大学生用来贴补生活费的方式,不外乎是到餐厅端端盘子、麦当劳包包汉堡、站站柜台,赚取那95–120不等以劳力堆砌而成的血汗钱。
    但多数大学生都知道,这个世界有个既光明又黑暗的职业——家教。
    家教对一个大学生来说,扣除某些行业,算cp值超高的工作,既不用报税、更不会影响到平常上课时间。
    就台北大学生的价格而论,国小时新250-350;国中时新300-450,全科复习最高可以喊价到600;高中时新500-600,如果接的多一点,每週八个时段,一个月要有30k不是问题,而且每週工时加上路程不到40小时,如果是全职家教,週一到周五白天的时间还可以自由运用。
    接这个工作的管道非常多,只要上个ptt或是去眾多家教网站瀏览,甚至走到学校对面有招牌、没有招牌的神祕家教社,都会有看不完的案件。
    不仅如此,家教案件资料更新迅速,每个时间点都会有不同的需求。
    就高中数学而论,上学期的案件通常是从头开始、有补有保佑的高一或是向量无法想像的高二;寒假的案件通常是上学期数学被当,只好找家教恶补的一、二年级,或是学测炸点的高三;下学期开始的,除了圆锥曲线计算不能的高二,还有遇到三角函数或排列组合崩溃的学生;五月之后则是暑假要开始准备学测的准高三,或是特殊案件——指考短衝,虽然短衝压力大,但有个最大的优点,学生停课后可以配合大学生的课表在日间排课。
    高cp值当然也伴随着相应的风险,常见的如:
    (1)跑票——领薪前接到『我们先停一阵子』的电话。
    (2)赖帐——说好月领,但是过了两个月都还没领到手。
    (3)压榨——除了教小朋友以外,还要接送、带便当,甚至是去看牙医。
    惨一点的就会遇到上述几项排列组合的状况。
    一旦遇到这类事情,只好摸摸鼻子算自己倒楣,即使补教业从周朝以来就是一个伟大的行业,孔子与他数百名弟子堪称史上第一的补习班。
    但是无奈孔子不得局势所爱,所以现今许多大、小型补教班仍是光明正大的地下行业,没有什么法律保障,小小大学生家教老师更是充满了无限的苦悲,遇到状况无处申诉,只能在心中吶喊——时也、命也、运也。
    老师与学生间交织的无数命运,自古至今的悲欢离合、狗血洒泪,都可以拍成『believeitornot家教特辑』。
    台湾有道发源不可考的名句——『好的家教带你上天堂,不好的家教带你进洞房』。
    先暂且不论洞房,一个不好的家教老师,学生会化为经验值,成为老师实力的根基;但是一个好的老师可以让学生突飞猛进,半年内从学测6级分补到指考数乙82分,堪称奇蹟。
    一个好的家教学生或是肯配合的家长,教起来充满成就,就算有点超时工作也心甘情愿;一个不好的学生或是『机歪』的家长,教学实力无法发挥,教起来满肚子怨气,只能靠着爱与勇气与毅力来努力。
    当然那个名句反过来也说得通——
    「老师,我好想把你绑起来留在家里。」纪坤耀一手拄着桌面、一手扶着老师的椅子轻声地说。
    何鎏樺正努力翻自己的战斗笔记,盘算接下来还要补充哪些要点,听到这句话也只是抬头瞄了他一眼。
    「我没办法帮你考试。休息时间过了,赶快坐下来,我们继续讲向量。」他摇了摇头,然后微笑地拍拍桌子示意学生坐好。
    再过三天就要指考了,每个学生都绷到了临界点,逃避现实的学生比比皆是,想叫强者代考也是无可厚非的事。
    纪坤耀乖顺地坐下来,继续何鎏樺的暴力复习法——首先要学生在白纸上从头写出所有对向量的认知,接着是点、线、面错综复杂的关係,再从平面推演到空间、圆与球、圆锥曲线;第二步骤要被逼问各种问题要怎么解决;最后再写一些综合观念考题,或是连看都没看过不知道哪来的海外试题。
    纪坤耀是x中的学生,学测拿了十三级分,但是他不是很满意,想要拼指考,在五月中请父亲徵家教拼短衝,于是找到了何鎏樺。
    在试教时,纪坤耀的父亲故意找了各大省中段考、北模和中模难题来挑战应徵的老师,而且作答必须写详解,毕竟短衝不能拿来开玩笑。何鎏樺虽然没办法在时间内解完所有题目,但表现算相当不错,解题、表达方式和他儿子很合得来,本身经验丰富,还有不知道哪里来海内外考题,再加上复习方法让纪坤耀的父亲非常满意。
    暴力复习法虽然蛮横,但可以让学生充分了解自己有多少料、缺了多少东西,以及遇到陌生的问题要怎么下手,很适合拿来当前、顶标学生的复习法。
    「明天是最后一堂,要讲剩下一堆零散或是不得不背的东西,现在太晚了你等下念别科。明天早上起床先把今天的看过一遍,把这几题写完,然后看一下统计的部分,前后不要超过两小时,中间要休息十分鐘。下午我们再来复习,有问题msn留言。」何鎏樺不断叮嚀着念书要点,这些都是普心课学来的念书方法,雷元实行后效果非凡,所以他把这个诀窍教给所有的学生,每次都耳提面命地提醒。
    对于这个学生何鎏樺也非常满意,聪明的学生教起来很有成就感,听话的学生教起很窝心,聪明、听话、各方面都很优质的学生让人想不认他为乾弟都难。
    「老师。」要离开的时候纪坤耀叫住了何鎏樺。
    「刚刚我是认真的。」纪坤耀看着老师,压低了声音。
    「考试越近越不容易静下心,有认真就好。而且我准备得那么辛苦,你要是给我吊儿啷噹我一定会爆气。」何鎏樺回头看着他的学生,脸上掛着窝心的笑容。
    纪坤耀的神情突然变得有点不自然,也无法准确描述是怎么样的心情在影响表情。他伸出右手抵在墙上,在玄关这狭小的空间中,恰好挡住了何鎏樺回家的唯一路径。
    「老师,我是说『我想把你绑起来留在我家』是认真的。」
    何鎏樺先是愣了一下,然后笑了笑伸手拨开路障。
    他当然知道是认真的,『考前压力癥候群』下的產物全部都有个共通点,一颗认真的心——很认真的打扫房间、很认真的运动、很认真的听音乐放松压力、很认真的说考完后要挑战什么不可能事(虽然考完后都会被拋到天边)、很认真的规画大学生活(然后真正过的大学生活很堕落)——唯独无法认真的就是念书。
    但是何鎏樺闢路的过程不如预期的顺利,纪坤耀的手死死拄在墙上,他还发现被围住的空间越来越小,也就是说学生身体与墙之间的距离越来越短——纪坤耀正往何鎏樺慢慢逼近。
    「老师,我喜欢你。」